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Maurizio Di Luzio

20,00

Calendimaggio (seconda edizione)

Canzoni

20,00

ISBN 9788899111113
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Calendimaggio era, e lo è ancora, il primo giorno del mese di Maggio durante il quale in Età Rinascimentale, specialmente a Firenze, si celebrava con riti agrari la festa della primavera che avveniva piantando un albero nel centro del paese oppure appendendo un ramo fiorito alla porta di casa delle ragazze. La vita è così bella, proprio come la primavera, ma i problemi sorgono con le persone. È questa la ragione per cui l’autore (o il cantautore) di questo libro di canzoni, con l’espressione “niente ripetuto” analoga alla “pedagogia del vuoto”, intende quel susseguirsi di giorni tutti uguali nella loro indifferenza, nel loro atroce disagio metafisico, nel loro drammatico vuoto interiore e, non da ultimo, nella loro crudeltà.
La vita è breve, ma il dolore è infinito e non va in prescrizione per cui, visto che il nostro passaggio vitale su questa Terra, anche se dovesse risultare centenario, in confronto all’eternità delle stelle dura quanto un respiro o un soffio di vento, tanto vale che quel respiro o quel soffio di vento sia un respiro o un soffio d’amore.

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Maurizio Di Luzio

Maurizio Di Luzio, nato a Taranto nel 1967, insegnante elementare, si è laureato all'Università degli Studi di Bari in Materie Letterarie (1990), in Pedagogia (1993), in Vigilanza Scolastica (1994) e in Filosofia (1997). Per la casa editrice fiorentina Florence Art ha pubblicato le sillogi canore Appunti di uno studente (2006, seconda edizione 2019), Calendimaggio (2007, seconda edizione 2024), La ballata dell'avventura (2008) e Cuori ventenni e colorati (2011), nonché il saggio teoretico Pregiudizio, razzismo e antisemitismo. Le radici ontologiche (2007). In collaborazione con Giusy Negro (Lecce, 1966) ha pubblicato presso la casa editrice accademica Stamen di Roma il saggio pedagogico Il progetto vincente. Dalla tolleranza all'inclusione (2018), il saggio didattico-storico-filosofico Dall'Assolutismo all'Assoluto (e viceversa). Prospettive filosofiche e percorsi storici per una didattica interdisciplinare (2019) e il saggio La pedagogia come scienza, come Spirito e come libertà (2021). In collaborazione con Silvia Arcuti e Giusy Negro, Maurizio Di Luzio ha dato alle stampe il saggio pedagogico-didattico L'Educazione Civica nella Scuola Italiana e nell'Agenda 2030 dell'Europa Unita. L'impegno umano e l'avvenire migliore (Stamen, 2021).

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